กลายเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอย่างมาก กรณี กสม. แถลงปมจับเด็ก 13 ถึงในโรงเรียน โดยคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) ได้ออกมาแถลงการณ์ถึงเรื่องนี้ ซึ่งชี้ให้เห็นถึงประเด็นที่อาจขัดต่อหลักสิทธิเด็กและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
กสม. แถลงปมจับเด็ก 13 ถึงในโรงเรียน
แถลงการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นภายหลังจากที่มีข่าวปรากฏว่า นักเรียนชายวัย 13 ปี ถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจจับกุมถึงในโรงเรียนด้วยข้อหาเป็นบุคคลต่างด้าว ซึ่ง กสม. มองว่าการกระทำดังกล่าวอาจไม่สอดคล้องกับหลักการที่ให้ความสำคัญกับสิทธิเด็กเป็นอันดับแรก
เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นที่จังหวัดสุรินทร์ เมื่อนักเรียนชายรหัส G ถูกจับกุมเพื่อเตรียมส่งตัวกลับประเทศกัมพูชา ทั้งๆ ที่เด็กได้รับการกำหนดรหัสประจำตัวนักเรียนรหัส G ซึ่งเป็นรหัสที่กำหนดให้แก่เด็กที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย ทำให้สามารถเข้าสู่ระบบการศึกษาของไทยได้
หลักการสิทธิเด็กที่ต้องคำนึงถึง
กสม. ย้ำว่าอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก (CRC) ซึ่งประเทศไทยเป็นภาคีและมีพันธกรณีต้องปฏิบัติตาม ได้ระบุหลักการสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการใด ๆ ที่เกี่ยวกับเด็ก โดยผลประโยชน์สูงสุดของเด็กต้องมาเป็นอันดับแรก นอกจากนี้ รัฐภาคีต้องยอมรับสิทธิของเด็กที่จะได้รับการศึกษาบนพื้นฐานของโอกาสที่เท่าเทียมกัน
การกระทำที่ขัดต่อหลักสิทธิเด็กตามที่ กสม. ระบุ รวมถึงการจับกุมที่ไม่มีหมายจับ ไม่มีเหตุแห่งการกระทำความผิดซึ่งหน้า อีกทั้งเด็กมีสถานะเป็นเพียงผู้ติดตามมารดาเข้าเมืองมาตั้งแต่ยังเป็นเด็กและไม่มีเจตนาหลบหนี การเข้าไปจับกุมเด็กในโรงเรียนอาจส่งผลกระทบต่อจิตใจของเด็กในระยะยาว และการส่งตัวกลับประเทศต้นทางในทันทีอาจทำให้เด็กเสียสิทธิและขาดโอกาสในการได้รับการศึกษา
กสม. แถลงปมจับเด็ก 13 ถึงในโรงเรียน ยังรวมถึงข้อกังวลเกี่ยวกับการที่เด็กไม่สามารถสื่อสารด้วยภาษาประเทศบ้านเกิดได้ ทำให้การกลับไปยังประเทศต้นทางอาจเป็นเรื่องยากลำบากสำหรับเด็ก
จากกรณีดังกล่าว กสม. จึงเน้นย้ำหลักการสิทธิเด็กด้วยความห่วงใย โดยขอให้ทุกฝ่ายคำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นที่ตั้ง และไม่ควรมีกรณีการจับกุมเด็กต่างชาติในลักษณะนี้เกิดขึ้นอีก
นอกจากนี้ กสม. ยังเรียกร้องให้สังคมร่วมกันยุติการสร้างความเกลียดชังด้วยเหตุแห่งเชื้อชาติในทุกรูปแบบ เพื่อการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมที่พึ่งพาอาศัยกันได้อย่างสันติ
ประเด็นสำคัญที่เกิดขึ้นจากกรณี กสม. แถลงปมจับเด็ก 13 ถึงในโรงเรียน คือการที่เราต้องทบทวนมาตรการและแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่ไม่มีสัญชาติไทย หรือเด็กที่อยู่ในสถานะทางกฎหมายที่ไม่ชัดเจน เพื่อให้มั่นใจได้ว่าเด็กทุกคนจะได้รับการคุ้มครองสิทธิและได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสมตามหลักสิทธิมนุษยชนสากล
เราทุกคนในสังคมมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่เคารพสิทธิเด็ก ดังนั้นการตระหนักถึงประเด็นปัญหาและร่วมกันหาทางออกจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็กทุกคนเติบโตขึ้นมาได้อย่างมีคุณภาพชีวิตที่ดี
ที่มา – กสม. แถลงปมจับเด็ก 13 ถึงในโรงเรียน ชี้เป็นการกระทำที่ขัดสิทธิเด็ก-กฎหมาย


