“ธรรมนัส-นฤมล” รับฟังปัญหา 6 โรงเรียนใน จ.นนทบุรี เดินหน้าสร้างขวัญกำลังใจ ย้ำ ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง เพื่อให้มีสมาธิในการถ่ายทอดความรู้แก่ลูกศิษย์
วันที่ 12 ตุลาคม 2568 ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ พร้อมด้วย นางนฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และนายอามินทร์ มะยูโซ๊ะ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ลงพื้นที่ตรวจราชการและติดตามการดำเนินงานด้านการศึกษา พร้อมทั้งมอบถุงยังชีพจากมูลนิธิธรรมนัส พรหมเผ่า เพื่อการกุศลให้แก่พี่น้องประชาชนในพื้นที่ ณ โรงเรียนเบญจมราชานุสรณ์ อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี โดยมีคณะผู้บริหารทั้งสองกระทรวง รวมถึงผู้ว่าราชการจังหวัดนนทบุรี และหน่วยงานในพื้นที่เข้าร่วมรับฟังนโยบายและหารือแนวทางพัฒนาการศึกษาในพื้นที่
ร.อ.ธรรมนัส และ นางนฤมล ได้รับฟังปัญหาด้านการศึกษาจากโรงเรียนในจังหวัดนนทบุรีทั้ง 6 แห่ง พร้อมกล่าวว่า ครูคือกำลังสำคัญในการสร้างอนาคตของชาติ แต่ในปัจจุบันต้องเผชิญภาระค่าใช้จ่ายจำนวนมาก ทั้งค่าน้ำมัน ค่ารถ ค่าเดินทาง รวมถึงหนี้สินในครัวเรือน ซึ่งส่งผลต่อสภาพจิตใจและการปฏิบัติหน้าที่โดยตรง สิ่งสำคัญที่สุดในเวลานี้คือการสร้างสวัสดิการครูให้มั่นคงและเพียงพอ ทั้งในด้านที่อยู่อาศัยและสภาพความเป็นอยู่ เพื่อให้ครูสามารถดำรงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี และมีสมาธิในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ลูกศิษย์อย่างเต็มที่
“ผมอยากให้ทุกคนได้ไปดูจริงๆ ว่าครูอยู่กันอย่างไร บ้านพักครูบางแห่งทรุดโทรมมาก ซ่อมไม่ได้เพราะเป็นทรัพย์สินของหลวง องค์กรการกุศลก็เข้าไปช่วยไม่ได้ สิ่งเหล่านี้ต้องแก้เชิงระบบ ให้ครูมีบ้านที่อยู่ได้ มีสวัสดิการที่มั่นคง เพราะครูคือพ่อแม่คนที่สองของลูกหลานเรา”
ขณะที่ นางนฤมล กล่าวเสริมว่า กระทรวงศึกษาธิการกำลังเร่งเดินหน้านโยบายยกระดับคุณภาพชีวิตครูควบคู่กับการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหลายกระทรวง เพื่อให้ครูมีขวัญกำลังใจ มีสวัสดิการที่ดี ก็จะสามารถทุ่มเทดูแลเด็กได้เต็มที่ เด็กก็จะเรียนดีขึ้น ครอบครัวเข้มแข็งขึ้น และชุมชนก็เติบโตไปพร้อมกัน.
ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง
จากประเด็นที่ ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า และ นางนฤมล ภิญโญสินวัฒน์ ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการที่ ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง นั้น สะท้อนให้เห็นถึงความใส่ใจในการแก้ไขปัญหาที่ต้นเหตุ การที่ครูมีชีวิตความเป็นอยู่ที่ดี ย่อมส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพในการสอนและการดูแลเด็กนักเรียน การสนับสนุนด้านที่อยู่อาศัยและสวัสดิการจึงเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าเพื่ออนาคตของชาติ
การลงพื้นที่รับฟังปัญหาจากโรงเรียนต่างๆ ในจังหวัดนนทบุรี เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้บริหารระดับสูงได้รับทราบถึงสภาพปัญหาที่แท้จริง และนำไปสู่การวางแผนแก้ไขปัญหาที่ตรงจุด การที่รัฐบาลให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตครู แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการยกระดับการศึกษาของไทยให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น
ทำไมครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง?
เหตุผลที่ ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง นั้นมีความสำคัญหลายประการ ดังนี้:
- สร้างขวัญและกำลังใจ: เมื่อครูมีความมั่นคงในชีวิตความเป็นอยู่ จะมีขวัญและกำลังใจในการทำงานมากขึ้น
- ลดความกังวล: ภาระค่าใช้จ่ายต่างๆ เช่น ค่าบ้าน ค่าเดินทาง ทำให้ครูไม่มีสมาธิในการสอน การมีสวัสดิการที่ดีจะช่วยลดความกังวลเหล่านี้ได้
- ดึงดูดคนเก่ง: การมีสวัสดิการที่ดีจะสามารถดึงดูดผู้ที่มีความสามารถให้มาเป็นครูได้มากขึ้น
- พัฒนาการศึกษา: เมื่อครูมีความสุขในการทำงาน จะสามารถทุ่มเทให้กับการสอนและการพัฒนาเด็กนักเรียนได้อย่างเต็มที่
การแก้ไขปัญหาบ้านพักครูที่ทรุดโทรมและสวัสดิการที่ไม่เพียงพอ เป็นเรื่องที่ต้องดำเนินการอย่างเร่งด่วน การบูรณาการความร่วมมือจากหลายภาคส่วน ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และองค์กรการกุศล จะช่วยให้การแก้ไขปัญหาเป็นไปอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
การลงทุนในด้านการศึกษาถือเป็นการลงทุนที่ยั่งยืน การที่ ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง จึงเป็นสิ่งที่ควรให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง เพื่อสร้างอนาคตที่ดีให้กับเด็กและเยาวชนไทย
ที่มา – “ธรรมนัส-นฤมล” ย้ำ ครูต้องมีบ้านที่อยู่ได้ สวัสดิการมั่นคง ให้มีสมาธิสอนเต็มที่
